Wie ist Stufen des Lebens entstanden? Was ist typisch dafür? Überblick über die Kurse – unsere Referenzen – die Stiftung und den Förderkreis.
Die STUFEN-Kurse
Welche Kurse als Arbeitsmappen gestaltet wurden Eine ausführliche Beschreibung aller bisher erschienenen Kurse finden Sie unter Kursthemen. Wenn Sie an den Kursen Interesse haben Jede Arbeitsmappe beinhaltet einen ausführliche Kursverlauf und Erläuterungen bzw. Kopiervorlagen für das jeweilige Kursmaterial. Die Mappen können nach Teilnahme am jeweiligen Kursleiter/-innentreffen erworben werden. Wer Kursleiter/-in werden kann - Ehrenamtliche, die eine pädagogisch-theologische Vorbildung haben [...]
Downloads
Hier finden Sie Informationen, Erfahrungen, Berichte und eine Probe-Einheit von Stufen des Lebens. Download: Broschüre-Text-CD Kopiervorlagen Typisch-SdL Stufentext-SdL Diese Broschüre informiert über STUFEN DES LEBENS – Kurse zum Glauben. Sie finden im ersten Teil allgemeine Informationen über die besonderen Merkmale und Eigenschaften des Kurssystems und zwei Seiten mit Fotos der für unsere Kurse typischen „Bodenbilder“. Im zweiten Teil [...]
Entstehung von Stufen des Lebens
1982 begann Waltraud Mäschle als Katechetin in Willsbach / Dekanat Weinsberg mit Stufen des Lebens – Religionsunterricht für Erwachsene, der aus der Arbeit mit Eltern von Schülern und aus Erfahrungen während einer schweren Krankheit erwachsen ist. Die Arbeit zog schnell Kreise – mit über 60 ehrenamtlichen Mitarbeiter/-innen – über den Kirchenbezirk hinaus in die Evang. [...]
Förderkreis Stufen des Lebens
Der Förderkreis Stufen des Lebens – Religionsunterricht für Erwachsene e.V. hat als Zweck die finanzielle Förderung des missionarischen Gemeindeaufbaumodells Stufen des Lebens – Religionsunterricht für Erwachsene – Willsbacher Modell in die Evang. Kirche in Deutschland hinein und darüber hinaus. Insbesondere betrifft dies dieFinanzierung der Herstellung von Kursmappen. Der Förderkreis ist die finanzielle Seite der Arbeit der Stiftung [...]
Referenzen
Stufen des Lebens bei der AMD STUFEN DES LEBENS möchte Menschen mitnehmen auf eine innere Reise und Erfahrenen wie Unerfahrenen ungewohnte Zugänge zum Glauben eröffnen. Wolfgang Lange über Stufen des Lebens (Artikel) Herr Landesbischof Theo Sorg überreichte Frau Waltraud Mäschle im März 1992 den erstmalig ausgeschriebenen Bibelpreis, der an Personen vergeben wird, die auf besondere Weise [...]
Starke Argumente für Stufen des Lebens
Von Wolfgang Lange 1) Das Prinzip der Teamarbeit nach dem Modell „Vielfalt der Gaben“ in 1.Kor 12,12ff Der Wandel von Betreuungskirche zu Beteiligungskirche kann nur auf dem Wege der Gewinnung von Ehrenamtlichen geschehen. Im Reli geschieht das durch die Beteiligung von möglichst vielen Ehrenamtlichen, je nach ihrer Begabung. Viele Bereiche der Gemeindearbeit werden dabei exemplarisch [...]
Stiftung Pflanzschule
Die “Stiftung Pflanzschule Waltraud Mäschle – Stufen des Lebens” ist ein freies Werk. Sie ist eine gemeinnützige Stiftung des privaten Rechts. Vorstand: Traudel Krause. Stiftungskuratorium: Hilde Ebel, Friedhelm und Karin Genz, Karl-Eugen und Gisela Kolb, Traudel Krause, Margarete Leitlein, Ursel Perino, Werner und Renate Vogt, Agathe Heiche und Christina Stadelmann. Hauptaufgaben der Stiftung Pflanzschule sind: [...]
Typisch Stufen
Was für Stufen des Lebens typisch ist Mit Hilfe von Bodenbildern, um welche die Teilnehmer/-innen im Kreis sitzen, wird Glaube und Leben entfaltet. Die Veranschaulichung biblischer Geschichten mit Dingen des Alltags regt zu Assoziationen an und bringt die eigene Lebensgeschichte ins Spiel. Wie es zu den Bodenbildern kam Einzelheiten zu den Bodenbildern erzählt die Initiatorin [...]
Überblick, Einstieg, Struktur und Rahmen von Stufen des Lebens
typisch: der Überblick Stufen des Lebens als Glaubenskurs ist ein missionarisches Gemeindeaufbaumodell mit ökumenischer Ausrichtung. spricht schwerpunktmäßig Menschen um die Lebensmitte und am Rande der Gemeinde an. bietet Glaubens- und Lebenshilfe an und vermittelt nicht vorrangig Wissen. regt durch anschauliches Arbeiten zur persönlichen Auseinandersetzung und zum Gespräch in der Gruppe an. ist mehr auf Dialog und Austausch als [...]




